Najmlajši otroci redko dobijo pomoč pri zgodnjih duševnih motnjah

Vse bolj se priznava, da lahko dojenčki in malčki trpijo za resnimi motnjami v duševnem zdravju. Toda tako majhni otroci verjetno ne bodo deležni zdravljenja, ki bi lahko preprečilo trajne razvojne težave, kažejo nove raziskave Ameriškega psihološkega združenja.

Ena ovira za skrb za duševno zdravje majhnih otrok je "vsesplošen, a zmoten vtis, da majhni otroci ne razvijajo težav z duševnim zdravjem in so imuni na učinke zgodnjih stisk in travm, ker so že po naravi odporni in" zrastejo iz " težave in čustvene težave, «sta povedali psihologinji Joy D. Osofsky, dr., in Alicia F. Lieberman, dr.

Analiza te dileme je predstavljena v februarski številki časopisa Ameriški psiholog kot del posebnega oddelka, ki preučuje pomanjkanje skrbi za duševno zdravje otrok od rojstva do 5. leta starosti. To je področje, v katerem vladajo polemike, tudi med strokovnjaki.

Članka sta uredila Ed Tronick in dr. Osofsky, članki raziskujejo, kako se pri dojenčkih pojavljajo težave z duševnim zdravjem, priporočajo izboljšave diagnostičnih meril in opisujejo možnosti javne politike za psihologe in oblikovalce politik.

V nasprotju s tradicionalnimi prepričanji, da dojenčki ne morejo imeti težav z duševnim zdravjem, "ker jim primanjkuje duševnega življenja", se lahko tudi mladi dojenčki odzovejo na pomen namer in občutkov drugih, ker imajo lastne osnovne namere in motivacijska čustva, piše v članku Tronicka. in Marjorie Beeghly, dr.

Medtem ko je travma lahko pomemben dejavnik pri razvoju vprašanj duševnega zdravja, avtorji spodbujajo več študij o vplivu vsakdanjega življenja in nenehnih interakcij med dojenčki in starši ali drugimi negovalci.

"Dojenčki osmišljajo sebe in svoj odnos do sveta ljudi in stvari," sta povedala Tronick in Beeghly, in ko to "ustvarjanje smisla" zaide, lahko to privede do težav z duševnim zdravjem. »Nekateri dojenčki se lahko osmislijo kot nemočni in brezupni ter postanejo apatični, depresivni in umaknjeni. Zdi se, da se drugi počutijo ogrožene s strani sveta in lahko postanejo previdni in tesnobni. "

Navidezna žalost, jeza, umik in ločenost se lahko pojavijo, "ko dojenčki težko pridobijo pomen v kontekstu odnosov," pišejo.

Ker se po mnenju Osofskega in Liebermana zelo malo ljudi specializira za duševno zdravje v zgodnjem otroštvu, je staršem ali otroškim programom pogosto težko najti pomoč, kadar menijo, da je potrebna.

Če res najdejo takšno pomoč, "stroškov preventivnih storitev ali zdravljenja za otroke, mlajše od treh let, morda ne krije zavarovanje ali drugi viri," je opozorila druga raziskovalka, dr. Florence Nelson, dr. ZERO TO THRE in dr. Tammy Mann z raziskovalnega inštituta Frederick D. Patterson.

V prispevkih je poudarjen pomen ustvarjanja in vključevanja storitev za starše in negovalce majhnih otrok, da bodo lahko prepoznali težave z duševnim zdravjem dojenčkov in našli pomoč.

Tveganja za duševno zdravje dojenčkov povečuje dejstvo, da »najmlajši otroci od rojstva do 5. leta trpijo nesorazmerno visoke stopnje slabega ravnanja z dolgoročnimi posledicami za duševno in telesno zdravje, zdravje otrok in otroke, ki jih ponudniki otroške oskrbe redko prepoznajo ali napotijo otroci, mlajši od 5 let, v službe za duševno zdravje, «po besedah ​​Osofsky in Lieberman.

Njihova študija je navajala statistiko Ministrstva za zdravje in socialne zadeve ZDA iz let 2008 in 2010, ki kaže, da je bilo 79,8 odstotka otrok, ki so umrli zaradi zlorabe in zanemarjanja, mlajših od 4 let in da je prvo leto življenja najbolj nevarno.

Prispevek je preučil tudi vpliv revščine in poudaril, da so prejšnje študije razkrile, da ima "vsak peti otrok v revščini diagnozo duševne motnje."

Med drugimi priporočili raziskovalcev:

• Razširite zgodnji pregled za dojenčke in malčke, da boste odkrili težave z duševnim zdravjem, kot so motnje v odnosih, depresija in težave s samoregulacijo.
• Usposobite strokovnjake za duševno zdravje, pediatrijo, predšolsko vzgojo, dobro počutje otrok in druge s tem povezane poklice, da prepoznajo dejavnike tveganja in zagotovite, da dodiplomsko, podiplomsko in stalno poklicno izobraževanje vključuje vsebine o duševnem zdravju dojenčkov.
• Vključite posvetovanja o duševnem zdravju dojenčkov v programe za starše, varstvo otrok, zgodnje izobraževanje, zdravstvene storitve za dobro otroke in storitve na domu.
• Obravnavajte politike zavarovanja in plačil Medicaid, da zagotovite kritje za preprečevanje in zdravljenje težav z duševnim zdravjem dojenčkov in malčkov.

Vir: Ameriško psihološko združenje