Glasbeniki manj nagnjeni k nekaterim starostnim spominom, težave s sluhom

Glasbena vadba lahko zmanjša starostno povezano zmanjšanje spomina in nezmožnost govora v hrupu.

"Zdi se, da vseživljenjsko glasbeno usposabljanje daje prednosti vsaj dvema pomembnima funkcijama, za katere je znano, da s starostjo upadajo - spomin in sposobnost slišati govor v hrupu," je dejala soavtorica dr. Nina Kraus, direktorica Laboratorija za slušno nevroznanost.

Kraus in njena raziskovalna skupina sta pokazala, da se glasbeniki (stari od 45 do 65 let) odlikujejo po slušnem spominu in zmožnosti slišati govor v hrupnih okoljih v primerjavi s kolegi, ki niso glasbeniki.

"Težave s sluhom pri hrupu so med najpogostejšimi pritožbami starejših odraslih, vendar starostna izguba sluha le delno predstavlja to oviro, ki lahko vodi v socialno izolacijo in depresijo," je dejal Kraus.

"Znano je, da se odrasli s skoraj enakim profilom sluha lahko močno razlikujejo po svoji zmožnosti slišati govor v hrupu."

Za študijo so raziskovalci 18 glasbenikov in 19 neglasbenikov, starih od 45 do 65 let, testirali na govor v hrupu, slušni delovni spomin, vidni delovni spomin in slušno časovno obdelavo.

Glasbeniki - ki so se inštrumenta začeli učiti pri devetih letih ali prej in še naprej igrajo - so v vseh, razen v vizualnem delovnem spominu, prekašali ne-glasbeno skupino, v kateri sta obe skupini pokazali skoraj enake sposobnosti.

Izkušnja pridobivanja pomembnih zvokov iz zapletene zvočne kulise - in zapomnitve zvočnih zaporedij - pospešuje razvoj slušnih sposobnosti, je dejal Kraus.

"Nevronske izboljšave, ki jih opazimo pri glasbeno usposobljenih posameznikih, niso le ojačevalni učinek ali učinek" gumba za glasnost "," je dejala. "Predvajanje glasbe vključuje njihovo sposobnost, da izvlečejo ustrezne vzorce, vključno z zvokom lastnega instrumenta, harmonijami in ritmi."

Po Krausu glasbeni trening "fino prilagodi" živčni sistem. "Zvok je zaloga glasbenika pri trgovanju na podoben način, kot je slikar portretov močno prilagojen vizualnim lastnostim barve, ki bo predstavila njegovo temo," pravi.

"Če so materiali, s katerimi delate, zvočni, potem je smiselno domnevati, da bi bilo treba vse vaše sposobnosti, ki sodelujejo pri sprejemanju, hrambi v spominu in fizičnem povezovanju z njimi, izostriti," dodaja Kraus. "Glasbena izkušnja krepi elemente, ki se spopadajo s starostnimi komunikacijskimi težavami."

Pod Krausovim vodstvom severozahodni raziskovalci preučujejo glasbenike od otroštva do starosti, da bi raziskali, kako se v možganih glasbenika spreminjajo spomin, pozornost in vsakodnevne zvočne dejavnosti.

Študija je objavljena v spletni znanstveni revijiPLoS One.

Vir: Northwestern University