Težave pri senzorični integraciji Slika vpliva avtizma
Otroci z motnjami avtističnega spektra (ASD) imajo težave z vključevanjem sočasnih informacij iz oči in ušes, rezultat pa je zamegljena slika in zvočni zalogaj resničnosti.
Te ugotovitve študije univerze Vanderbilt so objavljene v Časopis za nevroznanost.
Študija, ki jo je vodil dr. Mark Wallace, prva ponazarja povezavo in močno nakazuje, da lahko primanjkljaji v senzoričnih gradnikih za jezik in komunikacijo na koncu ovirajo socialne in komunikacijske spretnosti pri otrocih z avtizmom.
Raziskovalci verjamejo, da lahko izboljšanje tega primanjkljaja v zgodnjih senzoričnih funkcijah pomaga jeziku in komunikaciji ter socialnim interakcijam.
"V zdravljenje otrok z avtizmom vlagamo ogromno truda in energije, tako rekoč nobeden od njih ne temelji na močni empirični osnovi, povezani s senzorično funkcijo," je dejal Wallace.
"Če lahko odpravimo ta primanjkljaj v zgodnjih senzoričnih funkcijah, bomo morda videli koristi v jeziku in komunikaciji ter v socialnih interakcijah."
Ugotovitve bi lahko imele tudi veliko širšo uporabo, ker se senzorično delovanje spremeni pri razvojnih motnjah, kot sta disleksija in shizofrenija, je dejal Wallace.
V študiji so raziskovalci Vanderbilta primerjali 32 običajno razvijajočih se otrok, starih od 6 do 18 let, z 32 visoko delujočimi otroki z avtizmom, ki so se skupine ujemale tako rekoč na vse možne načine, vključno z IQ.
Udeleženci študije so opravili vrsto različnih nalog, večinoma vseh računalniško ustvarjenih.
Raziskovalci so uporabili različne vrste avdiovizualnih dražljajev, na primer preproste bliskavice in piske, bolj zapletene okoljske dražljaje, kot je kladivo, ki je udaril žebelj, in govorne dražljaje ter udeležence prosil, naj jim povedo, ali so se vizualni in slušni dogodki zgodili hkrati.
Raziskovalci so ugotovili, da imajo otroci z avtizmom povečanje v nečem, kar imenujemo časovno vezno okno (TBW), kar pomeni, da imajo možgani težave s povezovanjem vidnih in slušnih dogodkov, ki se zgodijo v določenem časovnem obdobju.
»Otroci z avtizmom imajo težave pri obdelavi hkratnega vnosa iz avdio in vizualnih kanalov. To pomeni, da imajo težave z integracijo hkratnih informacij iz njihovih oči in ušes, «je povedal soavtor Stephen Camarata, dr.
"Kot da gledajo tuj film, ki je bil slabo sinhroniziran, zvočni in vidni signali se v možganih ne ujemajo."
Drugi del študije je ugotovil, da so tudi otroci z avtizmom pokazali pomanjkljivosti v tem, kako močno so "vezali" ali povezali avdiovizualne govorne dražljaje.
"Ena izmed klasičnih slik otrok z avtizmom je, da imajo roke nad ušesi," je dejal Wallace. »Verjamemo, da je eden od razlogov za to ta, da poskušajo kompenzirati svoje spremembe v senzorični funkciji tako, da preprosto pregledujejo en čut naenkrat. To je lahko strategija za zmanjšanje zmede med čutili. "
Wallace je opozoril, da nedavno izdani Diagnostični in statistični priročnik za duševne motnje, peta izdaja (DSM-5), ki je univerzalni organ za psihiatrično diagnozo, zdaj priznava senzorično obdelavo kot bistveni primanjkljaj pri avtizmu.
Vir: Univerza Vanderbilt
