Britanska študija: Družinska podpora zmanjšuje ustrahovanje

Nove raziskave v Združenem kraljestvu kažejo, da ima družinsko okolje podporno lezbijsko / gejevsko / biseksualno mladost šolanja znatno manj verjetno, da bo žrtev ustrahovanja.

Ugotovitev izhaja iz pregleda podatkov o moških in ženskah LBG s povprečno starostjo 37 let. Preiskovalci so preučili njihove izkušnje, ko so bili v šoli in kasneje v življenju, na delovnem mestu.

Preiskovalci Univerze Anglia Ruskin (ARU) so svoje ugotovitve objavili v International Journal of Manpower. Ugotovili so, da je bilo za moške homoseksualce in biseksualce 31 odstotkov manj možnosti, da bi jih v šoli pogosto ustrahovali, če so iz družine, ki podpira družino. Število lezbijk ali biseksualk je znašalo 25,6 odstotka.

Vendar pa je družinska podpora manj štela na delovnem mestu, kjer je bila družinska podpora povezana z 12,5-odstotnim zmanjšanjem pogostega ustrahovanja do gejev ali biseksualnih moških. Za lezbijke ali biseksualke je bilo znižanje le 4,6 odstotka.

Dr. Nick Drydakis, profesor ekonomije na ARU, je dejal: »Če je otrok LGB prejel podporo staršev, kar je pozitivno vplivalo na njegovo samopodobo in samopodobo, bi lahko ta vzorec vplival na to, kako odrasli LGB ljudje preprečujejo, izogibajte se ali se ukvarjati z viktimizacijo.

»Starši, ki so svoje otroke podpirali v težkih časih, so jih morda naučili ustreznega odnosa in pristopov za reševanje homofobije in njenih škodljivih učinkov.

»Če za otroke LGB družinska podpora povzroči oblikovanje občutka identitete, samopodobe in nadzora, lahko predlagamo, da bi lahko vsa ta psihološka stanja v šolskem obdobju pozitivno vplivala na psihološke lastnosti v odrasli dobi.

"Zdi se, da je družinsko sprejemanje ključnega pomena za to, da otroci LGB razvijejo zdrav občutek zase, medtem ko lahko zavrnitev otrok LGB družin negativno vpliva na njihovo identiteto in počutje."

Študija je prva tovrstna študija, ki preučuje, ali ima lahko družinska podpora v šolski dobi dolgoročne pozitivne učinke na prihodnje izkušnje LGB oseb na delovnem mestu.

Vir: Univerza Anglia Ruskin / EurekAlert

!-- GDPR -->