Več duševnih bolezni med študenti
V študiji, predstavljeni na letni konferenci Ameriškega psihološkega združenja, so raziskovalci sporočili, da študentje iščejo svetovalne storitve za hujše psihološke težave.
Strokovnjaki domnevajo, da več mladih prihaja v kampus z že obstoječimi razmerami in kaže pripravljenost poiskati pomoč zaradi čustvene stiske.
Podatki podpirajo tisto, kar strokovnjaki za duševno zdravje že nekaj časa ugotavljajo.
"V zadnjih 10 letih se kaže potreba po spremembi potreb študentov, ki iščejo svetovalne storitve," je povedal dr. John Guthman, avtor študije in direktor študentskih svetovalnih služb na univerzi Hofstra v Hempsteadu v New Yorku.
»Univerzitetne in univerzitetne svetovalne službe po državi poročajo, da se potrebe študentov, ki iščejo storitve, stopnjujejo proti resnejšim psihološkim težavam.
"Čeprav stanje študentov, ki iščejo svetovanje, ne odraža nujno izkušenj povprečnega študenta, lahko naše ugotovitve kažejo, da se študentje s hudim čustvenim stresom v otroštvu bolje izobražujejo, dosegajo in podpirajo, zaradi česar imajo večjo verjetnost, da bodo obiskovali fakulteto kot v preteklosti."
Guthman in njegovi soavtorji so si ogledali evidenco 3.256 študentov, ki so med sredino zasebne univerze dostopali do svetovalne podpore med septembrom 1997 in avgustom 2009.
Študenti, tako dodiplomski kot podiplomski, so bili pregledani zaradi duševnih motenj, samomorilnih misli in samopoškodbnega vedenja. Za postavitev diagnoze je bilo uporabljenih več orodij, vključno s kliničnimi ocenami, strukturiranimi intervjuji in dvema pogosto uporabljenima preizkusoma razpoloženja - Beckov seznam depresije in Beckov anksiozni popis.
Leta 1998 je 93 odstotkov študentov, ki so prišli na kliniko, diagnosticirali eno duševno motnjo, je dejal Guthman. Število se je leta 2009 povečalo na 96 odstotkov. Leta 2009 je 96 odstotkov študentov, ki iščejo zdravljenje, izpolnjevalo merila za diagnozo z vsaj eno duševno motnjo.
Večini študentov so diagnosticirali motnje razpoloženja in tesnobe, pa tudi motnje prilagajanja ali težave, povezane s pomembnimi motnjami v delovanju. Ni bilo pomembnih razlik v starosti ali starosti.
"Na splošno je povprečna kakovost depresije in tesnobe, ki so jo imeli študentje pri svetovanju, v zadnjem desetletju ostala nespremenjena in razmeroma blaga," je dejal Guthman.
»Vendar se je odstotek študentov z zmerno do hudo depresijo povečal s 34 na 41 odstotkov. Ti izstopajoči pogosto zahtevajo bistveno več sredstev in lahko v veliki meri prispevajo k napačnemu dojemanju, da je povprečen študent v stiski. "
Porast hujših primerov depresije in tesnobe pri študentih je morda posledica tega, da se več študentov vrača na fakultete z že obstoječimi težavami v duševnem zdravju, je dejal Guthman.
»Tudi študentov je več, ki niso socialno povezani. Povprečni študent nima te težave, toda študentje, ki iščejo pomoč, so pogosto socialno izolirani, depresivni in morda jemljejo zdravila. "
Študija je tudi pokazala, da se je število študentov na psihiatričnih zdravilih povečalo za več kot 10 odstotnih točk. Leta 1998 je 11 odstotkov kliničnega vzorca poročalo o uporabi psihiatričnih zdravil, večinoma za depresijo, tesnobo in ADHD. Leta 2009 je 24 odstotkov tistih, ki so obiskovali svetovanje, poročalo o uporabi psihiatričnih zdravil.
Pozitivnejše je, da je Guthman ugotovil, da se je število študentov, ki so priznali, da so v dveh tednih po posvetovanju razmišljali o samomoru, zmanjšalo s 26 odstotkov v letu 1998 na 11 odstotkov v letu 2009. To zmanjšanje lahko odraža splošne izboljšave pri izobraževanju o samomoru in preprečevanju samomora. ozaveščenost in večjo ozaveščenost o razpoložljivi pomoči, je dejal.
"Včasih so študentje prihajali v univerzitetna svetovalna središča, ker so se razšli s svojim partnerjem ali so padli na testu," je dejal Guthman.
"Zdaj prihajajo s čustveno stisko in zahtevajo zdravljenje duševnega zdravja iz istih razlogov, kot jih iščejo druge odrasle populacije."
Vir: Ameriško psihološko združenje
