Čustveni odzivi malčkov z avtizmom lahko predpostavljajo sočasne motnje
Simptomi motnje spektra avtizma (ASD) se pri malčkih pogosto pojavijo med 12. in 18. mesecem. Zdaj nove raziskave ugotavljajo, da do postavitve zanesljive diagnoze (običajno po 24 mesecih) malčki, ki jih prizadene avtizem, že kažejo čustvene ranljivosti, ki lahko napovedujejo komorbidna čustvena in vedenjska stanja, pogosta pri starejših otrocih z ASD.
Študija je objavljena v Časopis Ameriške akademije za otroško in mladostniško psihiatrijo (JAACAP).
Ugotovitve razkrivajo presenetljivo in zapleteno čustveno pokrajino pri malčkih z ASD. Natančneje, malčki ASD ponavadi kažejo več jeze in frustracije, vendar manj strahu kot odziv na naravne situacije. Raziskovalci so tudi ugotovili, da se sposobnost doživljanja veselja zdi nedotaknjena v zgodnjih fazah motnje.
"ASD se v večini primerov pojavi v prvih dveh letih življenja in prizadene približno 1 od 59 otrok," sta povedali glavni avtorici Suzanne Macari in dr. Katarzyna Chawarska v Centru za otroke na Medicinski fakulteti Yale.
"Ta študija prvič dokumentira, da v najzgodnejši starosti, ko je motnjo mogoče zanesljivo diagnosticirati, malčki z ASD že kažejo čustvene ranljivosti, ki kažejo na tveganje za sočasne afektivne in vedenjske težave."
Ugotovitve temeljijo na študiji čustvenega razvoja pri malčkih, napotenih za diferencialno diagnozo ASD na severovzhodu ZDA, in vključuje 43 malčkov z ASD in 56 ne-ASD kontrol.
Raziskovalci so zaposlili 21-mesečne udeležence med decembrom 2013 in marcem 2017. Z več pristopi so raziskovalci preučevali intenzivnost čustvenih odzivov malčkov prek vokalnih in obraznih kanalov na naravne situacije, katerih namen je bil izzvati jezo, strah in veselje.
"Ranljivosti niso povezane s simptomi avtizma in tako neodvisno prispevajo k razvoju kompleksnih in zelo heterogenih fenotipov avtizma," so povedali avtorji.
"Poleg usmerjanja socialnih in komunikacijskih težav bi se morali zdravniki osredotočiti tudi na ocenjevanje in zdravljenje afektivnih simptomov pri majhnih otrocih z ASD z upanjem, da bodo izboljšali resnost komorbidnih motenj, ki so tako pogoste pri ASD."
Na primer, raziskovalci so ugotovili, da ko malčki z ASD pokažejo povišano raven jeze in razočaranja, ko je želeni predmet izven dosega malčka. Ko pa so se malčki ASD soočali z novimi in potencialno nevarnimi predmeti, so pokazali manj strahu kot primerjalne skupine.
Medtem ko lahko povišan odziv jeze izzove razvoj sistema za uravnavanje čustev, oslabljen odziv strahu kaže na nenormalno oceno grožnje in tveganja.
Poleg tega, čeprav prevladuje mnenje, da otroci z ASD ne doživljajo veselja toliko kot drugi otroci, je študija pokazala, da je bila stopnja veselja kot odziv na igrive situacije primerljiva pri malčkih z ASD in kontrolnih skupinah. To kaže na to, da je v zgodnjih fazah motnje še vedno prisotna sposobnost doživljanja veselja.
Izkoriščanje te nedotaknjene čustvene sposobnosti v terapevtske namene je bistvenega pomena, saj aktivacija pozitivnih čustev spodbuja učenje in raziskovanje ter preprečuje stres. Študija ponuja močno motivacijo za raziskovanje zgodnjega čustvenega razvoja pri ASD in njegove vloge pri pojavu avtizma.
Vir: Elsevier
