Za dečke, ki jim grozi psihopatija, smeh ni nalezljiv

Za večino ljudi je smeh zelo nalezljiv. Skoraj nemogoče je slišati ali videti nekoga, ki se smeji, in ne čutiti želje po pridružitvi.

Toda nova študija ponuja nove dokaze, ki kažejo, da fantje, ki jim grozi razvoj psihopatije, ko postanejo odrasli, nimajo iste želje.

Posamezniki, ki jim grozi psihopatija, kažejo vztrajno moteče vedenje skupaj z brezčutnimi, nečustvenimi lastnostmi. Na vprašanje v študiji so fantje, ki ustrezajo temu opisu, poročali, da se ne želijo pridružiti smehu toliko kot njihovi vrstniki.

Slike njihovih možganov so pokazale tudi manjši odziv na zvok smeha.

Te razlike so bile vidne na možganskih področjih, ki spodbujajo združevanje z drugimi in resonanco s čustvi drugih ljudi, ne pa na slušnih možganskih področjih.

"Večina raziskav se osredotoča na to, kako posamezniki s psihopatskimi lastnostmi obdelujejo negativna čustva in kako lahko njihovo pomanjkanje odziva nanje razloži njihovo sposobnost napredovanja proti drugim," je povedala višja avtorica dr. Essi Viding z University College London.

»To predhodno delo je pomembno, vendar ni v celoti obravnavalo, zakaj se ti posamezniki ne vežejo z drugimi. Želeli smo raziskati, kako fantje, ki jim grozi razvoj psihopatije, obdelujejo čustva, ki spodbujajo družbeno pripadnost, na primer smeh. "

Raziskovalci so zaposlili 62 fantov, starih od 11 do 16 let, ki so imeli moteče vedenje in 30 normalno obnašanih dečkov. Skupine so bile usklajene glede na sposobnosti, socialno-ekonomsko ozadje, narodnost in ročnost.

"Otrokom psihopate ni primerno označevati," je dejal Viding. »Psihopatija je osebnostna motnja pri odraslih. Vendar iz longitudinalnih raziskav vemo, da obstajajo nekateri otroci z večjim tveganjem za razvoj psihopatije in smo pregledali tiste značilnosti, ki kažejo na to tveganje. "

Raziskovalci so zajeli možgansko aktivnost otrok s pomočjo funkcionalne magnetne resonance, medtem ko so poslušali pristen smeh, pomešan z zastavljenim smehom in jokajočimi zvoki. Fantje, ki so sodelovali, so bili na lestvici od enega do sedmih vprašani: "Koliko se vam ob poslušanju zvoka zdi, da se jim pridružite in / ali občutite čustva?" in "Koliko zvok odraža resnično občutjena čustva?"

Fantje, ki so pokazali moteče vedenje skupaj z visokimi ravnmi brezčutnih in nečustvenih lastnosti, so poročali o manjši želji, da se jim pridružijo smeh kot običajno obnašani otroci ali tisti, ki so bili moteči, ne da bi pokazali brezčutne in nečustvene lastnosti.

Vsi fantje so pokazali možgansko aktivnost do pristnega smeha v številnih delih možganov, vključno s slušno skorjo, kjer se obdelujejo zvoki, v skladu z ugotovitvami študije.

Pojavile pa so se tudi nekatere zanimive razlike, ki so bile še posebej izrazite pri fantih, katerih moteče vedenje je bilo povezano z brezčutnimi in nečustvenimi lastnostmi.

Pokazali so zmanjšano možgansko aktivnost v sprednji otoki in dodatnem motoričnem področju, možganskih regijah, ki naj bi olajšale resonanco s čustvi drugih ljudi in se pridružile s svojim smehom. Tudi fantje, ki so bili moteči, vendar so imeli nizko raven brezčutnih in nečustvenih lastnosti, so pokazali tudi nekaj razlik, vendar ne tako izrazito kot skupina z visoko stopnjo brezčutnih in nečustvenih lastnosti.

Viding je dejal, da je težko vedeti, ali je zmanjšan odziv na smeh vzrok ali posledica motečega vedenja fantov. Ugotovitve pa bi morale spodbuditi nadaljnje študije o tem, kako se pri otrocih, ki jim grozi razvoj psihopatije in asocialne osebnostne motnje, obdelujejo signali socialne pripadnosti.

S sodelavci upa, da bo raziskala sorodna vprašanja, med drugim tudi, ali se ti otroci različno odzivajo tudi na dinamično nasmejane obraze, spodbudne besede ali ljubezenske izkaze. Želijo se tudi naučiti, pri kateri starosti se te razlike pojavijo.

Ugotovitve kažejo, da otroci, ki so ranljivi za razvoj psihopatije, po besedah ​​Vidinga ne doživljajo sveta tako kot ostali.

"Tisti družbeni znaki, ki nam samodejno prinašajo veselje ali nas opozorijo na stisko nekoga, se za te otroke ne registrirajo na enak način," je dejala.

„To ne pomeni, da je tem otrokom namenjeno, da postanejo asocialni ali nevarni; Namesto tega te ugotovitve osvetljujejo, zakaj se pogosto odločajo drugače kot vrstniki. Šele zdaj začenjamo razvijati razumevanje, kako se lahko procesi, na katerih temeljijo prosocialno vedenje, razlikujejo pri teh otrocih. Takšno razumevanje je bistvenega pomena, če želimo izboljšati sedanje pristope k zdravljenju prizadetih otrok in njihovih družin, ki potrebujejo našo pomoč in podporo. "

Študija je bila objavljena leta Trenutna biologija.

Vir: Cell Press