Interakcije odraslih varujejo otroke pred kasnejšimi osebnostnimi motnjami

Nova študija odkriva interakcijo med otrokom in odraslo osebo, ki ji zaupate, medtem ko se uči hobi ali kakšna druga zapletena naloga zagotavlja zaščitni učinek na duševno zdravje mladih s staranjem.

Raziskovalci pravijo, da lahko medosebna povezanost pomaga preprečevati pojav osebnostne motnje kasneje v življenju.

Preživljanje časa z otrokom z branjem z njim, pomoč pri domačih nalogah ali poučevanje organizacijskih veščin pripomore k boljšemu psihološkemu zdravju v odrasli dobi.

"Močna medosebna povezanost in socialne veščine, ki se jih otroci naučijo z aktivnimi, zdravimi odnosi z odraslimi, spodbujajo pozitiven psihološki razvoj," je povedal vodilni avtor študije Mark F. Lenzenweger, ugledni profesor klinične znanosti, nevroznanosti in kognitivne psihologije na univerzi Binghamton.

»Z njim otrok razvije svoj sistem pripadnosti - svojo povezanost s svetom ljudi. Brez tega je lahko način, kako se otrok poveže z drugimi ljudmi, močno oslabljen. In kot sem ugotovil, prav ta okvara napoveduje pojav simptomov shizoidne osebnostne motnje v nastajajoči odrasli dobi in pozneje. "

Lenzenweger pravi, da je resničen pomen njegovih ugotovitev v tem, da poudarja pomen aktivnega ukvarjanja otroka v njegovih letih, kar je še posebej pomembno v tej dobi dnevnega varstva, televizije, video posnetkov in spletnih iger navidezne resničnosti.

»Z bogato stopnjo bližnjih procesov ali, bolj preprosto povedano, interakcij, ki so na splošno povezane s skrbnimi in močnimi medosebnimi odnosi, lahko pomembna odrasla oseba - običajno starš, ki pa je lahko tudi skrbnik ali vzor - otroku pomaga napredovati bogatejša, bolj diferencirana in popolnejša psihološka izkušnja, «je dejal Lenzenweger.

Ti odnosi spodbujajo pripravljenost za sodelovanje z drugimi, psihološki temelj človeške izkušnje.

Toda za nekatere bolnike s PD ta pripravljenost na povezavo z drugimi ljudmi izrazito ni. Poleg vprašanja, zakaj se te povezave ne dogajajo, je Lenzenweger postavil še bolj sondažno vprašanje: kaj se zgodi, ko se to zgodi.

"Že leta raziskovalci domnevajo, ali bi lahko elementi v okolju ustvarili ali povečali tveganje za osebnostno motnjo," je dejal. "Na primer, travme v otroštvu so bile videti kot pomembne."

Ključnega pomena pri vsem tem pa so bili genetski vplivi - naše podedovane težnje, ki oblikujejo naše psihološke in vedenjske odzive na vrste situacij in stres, ki nam ga življenje nenehno postavlja.

Bi lahko izkušnje z bogatim bližnjim procesom v zgodnjem življenju spodbudile razvoj močnega sistema pripadnosti in bolj zdravo prilagajanje osebnosti v odrasli dobi? Lenzenwegerjeva študija kaže, da je temu res tako.

»Tudi če upoštevamo temperamentne značilnosti, kot so jeza, strah in stiska, ki kažejo na težkega ali zahtevnega otroka in lahko otežujejo povezovanje z drugimi, smo še vedno ugotovili, da ima močan odnos s pomembno odraslo osebo ogromno vpliv na razvoj, «je dejal Lenzenweger.

"To pomeni, da vloga bližnjih procesov pri razvoju otroka ni samo pomenila, da je z njim enostavno vzpostaviti stik in je zato prejemnik angažirane pozornosti odraslih."

Na podlagi podatkov iz lastne študije Longitudinal Study of Personality Disorders (LSPD), ki se je začela leta 1991 in je bila prva tovrstna, ki so jo financirali Nacionalni inštituti za duševno zdravje, je Lenzenweger lahko izvedel večvalno analizo, ki mu je omogočila uporabo časa kot pomemben vzvod za raziskave.

Z uporabo znanstveno močnega večvalnega pristopa k proučevanju ljudi skozi čas lahko Lenzenwegerjev LSPD pojasni, kako se posamezniki spreminjajo v tem obdobju. Prav tako lahko natančno določi, kateri elementi so pomembni pri določanju končnih rezultatov v odrasli dobi, zlasti glede osebnostnih motenj.

Po Lenzenwegerjevih besedah ​​ta študija ne samo, da se odpira na področju raziskav osebnostnih motenj, predstavlja tudi morsko spremembo raziskovalnih metod. Pred začetkom sedanje študije so prejšnje študije preprosto uporabljale metode ponovnega testiranja - kjer ljudi proučujejo enkrat, nato pa še enkrat pozneje.

Lenzenwegerjev pristop dlje časa spremlja predmete in uporablja vrsto meritev, ki ponujajo boljše razumevanje povezave med otroštvom in odraslostjo. V naslednjih nekaj letih namerava znova oceniti vse te predmete in spremljati skupino ob vstopu v pozna trideseta leta.

Lenzenweger prav tako upa, da bo vsem osebam zagotovil podatke o genetski DNK, da bi lažje razumeli genetske dejavnike, ki bi lahko napovedovali spremembe in stabilnost osebnosti in osebnostne motnje skozi čas. Tovrstno zbiranje podatkov bi bilo tudi novo za študijo PD, ki bi Lenzenwegerju omogočilo, da ponovno preizkusi neznano ozemlje na terenu.

"Ta nov pristop, ki bi vključeval genetiko, nam bo dal veliko boljšo predstavo o tem, kako ravnajo subjekti, ko se srečujejo s kompleksnimi stvarmi, ki se dogajajo v življenju," je dejal Lenzenweger.

»To vključuje poroko, ločitev, bolezen, zdravje, rodnost, kariero, brezposelnost in gospodarske izzive. Osredotočenost na te dejavnike, tako biološke kot družbene, bo zagotovila jasnejše okno o tem, kako se osebnost in osebnostna motnja spreminja skozi življenjsko dobo, in nam omogočil jasnejši vpogled v ozemlje, ki ostaja v veliki meri še neraziskano. "

O ugotovitvah poroča trenutna številka revije Razvoj in psihopatologija.

Vir: Univerza Binghamton