Raziskave spomina oddajo novo luč o depresiji
Študij spomina spodbuja napredek v kognitivni psihologiji in novo razumevanje kognitivnih procesov, ki temeljijo na slikanju možganov.Tri nove študije pregledujejo spomin z vidika iskanja, ki ga povzročajo pozabe, izmenjujejo medgeneracijske zgodbe in preučujejo, ali spomin propada ali prepisuje, kar otežuje iskanje.
V prvi študiji raziskovalci ugotavljajo, da neuspešno pridobivanje spominov morda ni vedno slabo - morda bi na primer raje pozabili na nekatere primere srčnega utripa ali neuspeha v korist nekaterih bolj pozitivnih dogodkov iz našega življenja.
Dr. Benjamin C. Storm in podiplomska študentka Tara A. Jobe z Univerze v Illinoisu - Chicago je udeležence prosila, naj opravijo spominsko nalogo, ki naj bi ocenila pozabljanje, ki ga povzroča iskanje - kadar spomin na eno informacijo privede do pozabe drugih informacij.
Ocenili so tudi odpoklic udeležencev za pozitivne in negativne spomine iz lastnega življenja. Ugotovitve študije kažejo, da so udeleženci, ki so pokazali nižjo stopnjo pozabljanja zaradi iskanja, opozorili na več negativnih dogodkov kot pozitivnih.
Po mnenju raziskovalcev ta ugotovitev kaže, da so ljudje, ki imajo oslabljeno pozabljanje zaradi iskanja, morda manj sposobni zavirati negativne misli.
Končno lahko ta ugotovitev pripomore k osvetlitvi razmerja med pozabo - ali pomanjkanjem - in depresijo.
V drugi študiji sta Connie Svob in dr. Norman R. Brown z Univerze v Alberti preučevala, ali so spomini, ki jih delijo starejše generacije, enaki spominom mlajših generacij.
Raziskovalci so mlade odrasle razdelili v dve skupini: tiste, katerih starši so preživeli politični konflikt, in tiste, katerih starši niso.
Udeleženci so morali med dogodkom našteti 10 pomembnih spominov iz življenja enega od staršev in oceniti starost staršev.
V obeh skupinah je časovno sporočanje spominov pokazalo "spominski udarec", ki je bil povezan z ocenjeno starostjo staršev. Po mnenju Svoba in Browna te ugotovitve kažejo, da na spominski vzpon vplivajo družbeno-kulturni dogodki.
V zaključni študiji sta dr. Erik M. Altmann in Christian D. Schunn sta raziskovala, ali sledi spomina propadajo s časom, ali sledovi spomina motijo drug drugega ali se razpad in motnje pojavljata skupaj.
Raziskovalci so ponovno preučili študijo Waugha in Normana iz leta 1965 (ki se pogosto uporablja kot podpora za perspektivo samo zaradi motenj) s stališča, da se razpad in motnja pojavita skupaj.
Na podlagi obstoječe teorije spomina je bil ustvarjen nov model, ki je upošteval interference in propadanje, kar kaže na to, da lahko delujeta oba procesa.
Vir: Združenje za psihološke znanosti