Izobraževalni dosežki premagajo učinke zlorabe otrok
Ko se mladi soočajo s čustvenimi zlorabami ali zlorabami otrok, imajo večje tveganje za kazniva dejanja kasneje v življenju. Nova raziskava odkriva, da lahko izobrazba in akademski dosežki zmanjšajo tveganje za kazniva dejanja.
Raziskovalci na Univerzi v Michiganu in na Univerzi v Washingtonu so ugotovili, da ko prej zlorabljeni otroci dosežejo dobre ocene in ne preskočijo šolanja, verjetnost samoprijav, kroničnih kriminalnih vedenj znatno upade.
Ta nova tekoča študija je ena redkih v državi, ki je več desetletij sledila istim posameznikom, da bi spoznala, kako trpinčenje otrok - opisano kot fizična, čustvena in spolna zloraba ter zanemarjanje - vpliva na razvoj in kako so nekateri odporni.
"Zloraba otrok je dejavnik tveganja za kasnejše asocialno vedenje," je povedal soavtor študije Todd Herrenkohl, profesor otroka in družine Marion Elizabeth Blue na šoli za socialno delo Univerze v Michiganu.
Študija, katere avtorja sta raziskovalca Univerze v Washingtonu Martie Skinner in Ashley Rousson, je objavljena v Časopis za medosebno nasilje.
"Izobraževanje in akademski dosežki lahko zmanjšajo tveganje za kazniva dejanja za vse mlade, tudi za tiste, ki so bili zlorabljeni (naleteli na stres in stiske)."
Raziskovalci so poleg kriminala / asocialnega vedenja preiskovali tudi učinke na fizično in duševno zdravje, zlorabo mamil in alkohola, medgeneracijsko prenašanje nasilja in socialno-ekonomsko prikrajšanost.
Prejšnje študije o trpinčenju otrok niso ločevale mladostnikov in odraslih kroničnih storilcev kaznivih dejanj od nekršiteljev in tistih, ki v mladosti izvajajo asocialno vedenje - posamezniki, imenovani desisters.
"Glede na to, da lahko kršitve v mladosti trajajo tudi v odrasli dobi, če se nanje ne naslavlja, je pomembno prepoznati in ukrepati glede na dejavnike, ki posameznike nagibajo k stalnim vzorcem asocialnega vedenja," je povedala Hyunzee Jung, vodja študije.
Raziskovalci so preučevali podatke o 356 ljudeh v otroštvu (starih od 18 mesecev do šest let) v letih 1976-1977, v šolski dobi (osem let) v letih 1980-1982, mladostnikih (18 let) v letih 1990-1992 in odraslih (36 let) v letu 2010 .
Poročila staršev, samoprijave - ki so vključevala kazniva dejanja / asocialno vedenje - in interakcije med starši in otroki so merili različne vrste zlorab in zanemarjanja, odzivi pa so upoštevali tudi izobraževalne izkušnje in kaznivo vedenje proti drugim ali premoženju.
Raziskovalci so ugotovili, da je zloraba povzročila, da so ljudje bolj verjetno storili kazniva dejanja, vendar to ni veljalo za tiste, ki so bili v zgodnjih letih zapostavljeni.
Uspešne šolske izkušnje najstnikom preprečujejo, da bi storili kazniva dejanja in bili asocialni. Toda pri mladih, ki so bili suspendirani v sedmih do devetih razredih, so se kronične kršitvene navade in asocialno vedenje nadaljevale tudi pozneje v življenju, poročajo preiskovalci.
Herrenkohl je dejal, da je primarno preprečevanje zlorabe otrok ključni prvi korak k zmanjšanju asocialnega vedenja na prehodu iz mladostništva v odraslost.
"Strategije, ki so osredotočene na pomoč šolskim strokovnjakom, da se zavejo učinkov zlorabe in zanemarjanja otrok, so ključnega pomena za ustvarjanje podpornih okolij, ki spodbujajo odpornost in zmanjšujejo tveganje za asocialno vedenje," je dejal.
Vir: Univerza v Michiganu
