Mame imajo najtežji čas, ko so otroci v srednji šoli

Medtem ko mnogi domnevajo, da so za matere najbolj obdavčljiva leta, ko so njihovi otroci dojenčki, so nove raziskave pokazale, da so srednješolska leta veliko bolj zahtevna.

Poleg pubertete je to čas, ko šolsko okolje postaja bolj brezosebno, akademske ocene so veliko bolj javne, iščejo priljubljenost in prizadevanja za ločitev od staršev se začnejo resno.

Po mnenju raziskovalcev na Univerzi v Arizoni vse to prispeva k burnemu času za otroke - pa tudi za matere, ki jih morajo negovati in voditi skozi to preizkušnjo.

"Z vidika mater obstaja veliko resnice v pregovoru:" Otročiči, majhni problemi; veliki otroci, veliki problemi, «je povedala profesorica fundacije Arizona State University (ASU) Suniya Luthar. »Skrb za dojenčke in malčke je fizično izčrpavajoča. Ko pa se otroci približujejo puberteti, so izzivi starševstva veliko bolj zapleteni in vlogi, ki gredo narobe, so veliko večji. "

Luthar in njena kolegica Lucia Cicolla sta preučevala več kot 2200 večinoma dobro izobraženih mater z otroki, od dojenčkov do odraslih. Preučevali so več vidikov osebnega počutja mater, starševstva in dojemanja svojih otrok.

Ko smo razmišljali o motnjah v lastnem prilagajanju mater, je študija pokazala "obrnjeno obliko V v občutkih stresa in depresije, pri čemer matere srednješolskih otrok (starih od 12 do 14 let) dosledno najbolj slabo uspevajo, matere dojenčkov in odraslih otrok pa dela najboljše, "je dejal Luthar.

Zakaj so zgodnja najstniška leta tako burna?

"V popolni nevihti se združi več dejavnikov," je dejal Luthar. »Prvič, otroci se spopadajo s puberteto in vsem, kar to pomeni - hormoni, akne in spreminjanje telesa. Dva sta usmerjena k eksperimentiranju z alkoholom, mamili ali seksom.

"Prav tako se spopadajo s prehodom v razmeroma neosebno šolsko okolje, z velikimi zgradbami in različnimi učitelji za vsak razred, v nasprotju z relativno varnostjo manjših osnovnih šol z istim učiteljem celo leto," je nadaljevala.

»Njihov akademski uspeh se zdaj ocenjuje na veliko bolj javen način kot prej, pa tudi njihovi nadšolski talenti. Nazadnje, ko se prizadevajo ločiti od staršev, skupina vrstnikov dobi izjemen pomen. Zgodnji mladostniki zelo vlagajo v to, da postanejo priljubljeni, obupno se želijo prilagoditi in jih vrstniki občudujejo. To je veliko za sočasno reševanje. "

Ko se otroci s težavo pogajajo o teh izzivih, se tudi njihove matere kot oskrbovalke primarne zdravstvene oskrbe.

"Mame so v bistvu prve, ki se odzovejo na otroško stisko, zdaj pa morajo ugotoviti, kako najbolje ponuditi udobje in pomiritev, saj stari načini - objemi, ljubeče besede in zgodbe pred spanjem - ne delujejo več," je pojasnil Luthar.

»Tudi pri določanju meja morajo prehoditi zelo tanko črto. Po eni strani mamice želijo, da bi njihovi otroci odprto delili to, kar počnejo, s svojimi prijatelji, po drugi strani pa obstaja resnična zaskrbljenost, da bi se takšne iskrene izmenjave morda zdelo, da tiho odobravajo tvegana vedenja, če bodo razkrita.

"Odločitve o tem, kaj dovoliti, kje potegniti črto, kako učinkovito potegniti črto - vse to prinaša zmedo in celo strah," je nadaljevala. »In potem je seveda prizadetost, ki jo je pritegnilo oko, distanciranje in celo očitno prezirljivost istega otroka, ki je nedvomno oboževal le nekaj let prej. Ta zavrnitev boli - lahko globoko. "

Luthar in Cicolla navajata tudi druge študije, ki kažejo, da se matere zgodnjih mladostnikov verjetno soočajo z lastnimi razvojnimi izzivi, ko začnejo prepoznavati upadanje telesnih sposobnosti, kognitivnega delovanja in večje zavedanja o smrtnosti. To je tudi obdobje, ko je vojaško zadovoljstvo najnižje in spopadi najvišje.

Po mnenju raziskovalcev vse to prispeva k stresnim mamicam srednješolskih otrok.

Luthar predlaga dve intervenciji, ki lahko zmanjšata materin stres. Eno je razširjanje informacij ne le ob vstopu otroka v srednjo šolo, temveč tudi v prejšnjih letih, da bodo vedeli, kaj jih čaka. Drugi je zagotavljanje stalne podpore materam, ko njihovi otroci začnejo srednjo šolo in nadaljujejo z maturo.

"Ni dovolj samo poučiti matere o najstniških letih, oskrbeti se morajo z gorivom, ko pastijo svoje otroke v tem pogosto nemirnem času," je dejal Luthar.

"Izvedeli smo, da morajo matere, če želijo ohraniti svojo mirnost kot starši in kot posamezniki, biti negovane in negovane," je dodala. "Ta nova študija kaže, da morajo matere v napornih srednjih in srednjih šolah - morda bolj kot kdaj koli prej - namerno dati prednost rednemu prejemanju verodostojnih povezav v svojem vsakdanjem življenju."

Študija je bila objavljena leta Razvojna psihologija.

Vir: Arizona State University

FOTO: