Branje izpolnjuje potrebe po pripadnosti

Če nekoga vprašate, zakaj bere, je odgovor ponavadi učenje ali pa pobeg iz vsakdanje življenjske rutine. Nove raziskave ugotavljajo, da branje pomeni veliko več kot le »izobraževanje« ali zabavo.

Psihologinja dr. Shira Gabriel je preučevala, kako se zdi, da branje spodbuja človeško povezanost - to pomeni, da ko beremo, postanemo del skupnosti, opisane v pripovedi - tudi če je besedilo postavljeno v izmišljeno fantazijsko deželo. Zdi se, da ta povezava zadovoljuje globoko človeško in evolucijsko ključno potrebo po pripadnosti.

Raziskovalci so začeli s študijem 140 dodiplomskih študentov o tem, v kolikšni meri izpolnjujejo svoje potrebe po povezavi z identifikacijo s skupinami.

Nato nekateri preberejo odlomek iz romana "Sumrak", v katerem nemrtvi Edward opisuje, kako je biti vampir svojemu romantičnemu zanimanju Bella. Drugi preberejo odlomek iz "Harryja Potterja in čarovniškega kamna", v katerem so učenci Hogwartsa ločeni v "hiše", Harry pa spozna profesorja napitkov Severusa Snapea.

Udeleženci so imeli na voljo 30 minut, da preberejo odlomek, in dobili so navodilo, naj preprosto preberejo za svoje zadovoljstvo.

Nato sta bili uporabljeni dve metodi za merjenje psihološke pripadnosti udeležencev z vampirji ali čarovniki.

V prvem so študentje dobili navodilo, naj - čim hitreje in natančneje - razvrstijo besede "jaz" (jaz, moja) in "čarovnik" (metla, urok, palica, napitki) s pritiskom iste tipke, kadar koli od teh besede so bliskale na zaslonu; pritisnili so še eno tipko za besede "ne-jaz" (oni, njihovi) in "vampirske" besede (kri, zobci, ugrizni, nemrtvi).

Nato so se pari obrnili. Gabriel in njena raziskovalna skupina so pričakovali, da se bodo udeleženci hitreje odzvali, ko bodo besede "jaz" povezane s skupino, ki ji je pripadal "jaz", odvisno od knjige, ki so jo prebrali.

Nato so raziskovalci uporabili tako imenovano lestvico kolektivne asimilacije Sumrak / Harry Potter, ki jo sestavljajo vprašanja, ki označujejo identifikacijo s čarovniki ali vampirji.

Primeri: "Ali menite, da bi se lahko izognili in se spet pojavili nekje drugje?" in "Kako ostri so zobje?" Na koncu so kratki vprašalniki ocenili zadovoljstvo in razpoloženje udeležencev.

Rezultati poskusa so bili takšni, kot bi lahko pričakovali: bralci Harryja Potterja so "postali" čarovniki, bralci Somraka pa "vampirji". In posamezniki, ki so bili v življenju bolj usmerjeni v skupine, so pokazali največje asimilacijske učinke.

Nazadnje je pripadnost tem izmišljenim skupnostim prinesla enako razpoloženje in zadovoljstvo z življenjem, ki ga ljudje dobijo zaradi pripadnosti skupinam iz resničnega življenja.

Po mnenju raziskovalcev študija kaže, da branje ni samo pobeg ali izobraževanje, ampak pomaga izpolniti globoke psihološke potrebe.

Vir: Združenje za psihološke znanosti