Vedenjski pristop lahko prepreči otroške nesreče
Poškodbe so glavni vzrok smrti otrok po vsem svetu, saj so pred kratkim prehiteli nalezljivo bolezen.
"Mnogo različnih dejavnikov prispeva k nenamernim poškodbam, zato bi lahko, če bi lahko ustavili le enega od teh dejavnikov tveganja, poškodbo preprečili," je povedal dr. David C. Schwebel z Univerze v Alabami v Birminghamu.
"Z uporabo novih vedenjskih strategij lahko preprečimo poškodbe, ki so se prej štele za neizogibne nesreče."
Schwabel je svoje ugotovitve raziskav predstavil na letni konvenciji Ameriškega psihološkega združenja.
Po poročanju Centrov za nadzor in preprečevanje bolezni so v letu 2017 več kot 6,7 milijona ameriških otrok zaradi več kot 6,7 milijona ameriških otrok povzročile smrt več kot 11.000 smrtnih primerov. Projekt Globalno breme bolezni ocenjuje, da je leta 2017 zaradi poškodb umrlo več kot 2 milijona otrok, mlajših od 19 let.
Čeprav te številke predstavljajo vse poškodbe, se je predstavitev osredotočila le na nenamerne poškodbe (tj. Nesreče) namesto namernih poškodb, kot so samomor, umor in zloraba.
Schwebel je predstavil model, ki bi ga psihologi lahko uporabili za zmanjšanje naključnih poškodb pri otrocih.
Model združuje dejavnike tveganja v tri kategorije: dejavniki, ki temeljijo na okolju, skrbniki in otroci. Po mnenju Schwebela vsaka kategorija v neki obliki prispeva k skoraj vsakemu incidentu in preprečevanje, da bi samo en dejavnik tveganja preprečil nastanek poškodbe.
Dejavniki, ki temeljijo na okolju, lahko vključujejo različne vidike okolja, s katerim otroci komunicirajo. Otroci se na primer lahko zadušijo z igračami, če niso dobro oblikovane ali če so v prometni nesreči poškodovane zaradi nepravilno nameščenega avtomobilskega sedeža.
Schwebel je opisal en primer, ko je s sodelavci zmanjšal okoljsko tveganje s primerjavo videza in oblike steklenic, ki vsebujejo sok ali gorivo za bakle.
Otrokom so pokazali veliko steklenic, nekatere z gorivom, druge pa s sokom, in jih vprašali, ali jih bodo pili ali ne. Otroci so tekočine v prozornih plastičnih steklenicah ponavadi prepoznali kot pijače, tiste v neprozornih posodah pa kot pijače.
Po objavi ugotovitev je prišlo do očitnih sprememb v industriji gorilnih goriv, ko se je gorivo začelo prodajati v temnih neprozornih steklenicah.
Dejavniki, ki temeljijo na oskrbi, lahko vključujejo vsakogar, ki nadzoruje otroka, vključno s starši, učitelji, varuškami ali celo reševalci.
Schwebel pravi, da so lahko vzgojitelji predšolskih otrok pogosto premalo plačani in utrujeni od intenzivnega dela, ki ga ves dan nadzorujejo nad otroki, in včasih čas zunanjega igrišča izkoristijo kot počitek zase, tako da otroci lahko tečejo na prosto, čeprav se večina poškodb v vrtcih zgodi na igriščih .
"Da bi rešili ta problem, smo razvili program Žig v varnosti, pri katerem otroci nosijo imensko tablico, učitelji pa imajo žige, s katerimi otroke nagradijo na imenskih etiketah za varno vedenje," je dejal.
"Čeprav se zdi, da se na prvi pogled osredotoča na nagrajevanje otrok za varno vedenje, je njegov glavni cilj pritegniti učitelje in jim nameniti pozornost."
Otroški dejavniki vključujejo motorične sposobnosti, kako otroci dojemajo svoje okolje in kako komunicirajo z drugimi. Te spretnosti se zelo razlikujejo glede na starost, zato so pri soočanju s tveganji potrebni drugačni pristopi.
Na primer, 7-letniki se bolj spopadajo s kognitivnimi zahtevami po prečkanju ulice kot 14-letniki. Intervencije za dejavnike, ki temeljijo na otroku, lahko vključujejo krepitev običajnih starševskih praks, na primer poučevanje otrok, kako varno prečkati ulico, ali pokazovanje, kako naj komunicirajo s potepuškimi psi.
Schwebel je dejal, da so različne situacije, za katere so izbrane intervencije, lahko mešana. Ideja za program o preprečevanju utopitve se je porodila, potem ko je Schwebel opazoval reševalce, medtem ko so se njegovi otroci igrali v bazenu. Druge ideje za posredovanje črpajo iz osebnih izkušenj in idej, ki so mu jih prinesli njegovi učenci, na primer program Žig v varnosti.
Čeprav so psihološki raziskovalci bistvenega pomena, bo to delo zahtevalo sodelovanje v različnih disciplinah, je dejal Schwebel. V svojih raziskavah je Schwebel sodeloval z multidisciplinarno skupino strokovnjakov, vključno z računalničarji, vizualnimi umetniki, elektroinženirji, biostatistiki, zdravniki, epidemiologi in drugimi.
Vir: Ameriško psihološko združenje
